Distanční vzdělávání pro učitele

Publikace se systematicky věnuje problematice distančního vzdělávání v celé jeho šíti. Od zakotvení v konstruktivistickém a konektivistickém paradigmatu, až po měření efektivity vzdělávání či design jednotlivých vzdělávacích objektů a kurzů.

Hlavní autor: Černý, Michal
Další autoři: Mazáčová, Pavlína, Šimková, Gabriela, Chytková, Dagmar
Médium: Kniha
Jazyk: Česky
Anglicky
Vydáno: Brno : Flow, 2015
Vydání: 1. vydání
Témata:
Konspekt: 37
Štítky: Přidat štítek
Žádné štítky neexistují, buďte první, kdo přidá svůj vlastní štítek!

Podobné jednotky